ASIGNATURA:
Educación Artística
PROFESORA:
Eugenia Spada
Lunes
5 de Octubre
ACTIVIDADES
DOMICILIARIAS
OJETIVOS: Reconocer e identificar
sus propias habilidades.
APRENDIZAJES:
Composición
de de una obra libre y creativa. Utilizando todo lo aprendido.
¿Qué debo
realizar?
Intento ser creativa y utilizar toda la imaginación para poder realizar mi obra.
Debo elegir una obra que haya realizado este año y voy a romperla con la mano o tijera, luego voy a utilizar las partes que quiera de esa obra rota, para realizar una nueva.
Tengo que buscar una hoja nueva y arriba de ella poner las forma (rotas)que mas me guste los pedazos que recorte, intentando armar una obra nueva con los pedazos de la obra vieja.
Intento ser creativo, coloco las imágenes recortadas en distintas posiciones, le pongo fondo, intento crear nuevas imágenes a partir de los recortes, van a surgir SOLAS las nuevas ideas, lo que puedan.
Puede ser una obra abstracta si quieren, lo que sientan y quieran representar.
Van a apelar a todos sus sentimientos y libertad de creación, la obra que van a realizar es LIBRE.
-con materiales que tengan en casa, acrílicos, temperas, lápices, crayones, papeles y ocupando todo el campo visual. Si no tengo hojas doble oficio puedo pegar 4 hojas de cualquier tipo.
EVALUACIÓN: Se tendrá en cuenta el
tiempo y forma de entrega.
MODALIDAD
Y FECHA DE ENTREGA: Se
enviara por mail a eugespada@gmail.com
Fecha de entrega:
Tiempo de entrega hasta viernes 23 de Octubre.
Los alumnos que deben trabajos por favor
enviarlos. Están a tiempo de entregar
los.
CURSO: 4to
año
ASIGNATURA:
Educación Artística
PROFESOR:
Spada Eugenia
24 de Agosto
ACTIVIDADES
DOMICILIARIAS
OJETIVOS: Reconocer e identificar las Vanguardias
Europeas.
APRENDIZAJES: Composición de de una obra que
contenga variedad de Vanguardias estudiadas.
ACTIVIDADES:
¿QUE DEBO REALIZAR?
Luego de observar el video y observar nuevamente todas las vanguardias que estudiamos debo crear mi propia obra. Intento ser creativa y utilizar toda la imaginación para poder realizar un cierre de las vanguardias. Tengo que mezclar en mi próximo trabajo todo lo aprendido, una mezcla de todas las vanguardias o de algunas de ellas.
Van a apelar a todos sus sentimientos y libertad de creación, la obra que van a realizar es LIBRE.
Ya saben cuáles eran los objetivos de estos movimientos y su fin. Sus similitudes y semejanzas.
Debo realizar una sola obra plástica con materiales que tengan en casa, acrílicos, temperas, lápices, crayones, papeles y ocupando todo el campo visual. Si no tengo hojas doble oficio puedo pegar 4 hojas de cualquier tipo.
MODALIDAD Y FECHA DE
ENTREGA: Entrega
en día 9 de Septiembre.
Se
enviara vía mail una fotografía de la obra eugespada@gmail.com
IMPORTANTE: Todos los trabajos serán entregados cuando nos encontremos nuevamente.
No olvidar colocar siempre Nombre Apellido ,Curso y colegio.
CURSO: 4to
año
ASIGNATURA:
Educación Artística
PROFESOR:
Spada Eugeni
3 de Agosto
ACTIVIDADES
DOMICILIARIAS
OJETIVOS: Reconocer e identificar las Vanguardias
Europeas.
APRENDIZAJES: Composición de de una obra CUBISTA o FUTURISTA
ACTIVIDADES:
¿QUE DEBO REALIZAR?
https://www.youtube.com/watch?v=t_AqIbGQXrY
https://drive.google.com/file/d/1Ge3C2RlvdC5djHBFiTkoOGRCxxqyHlgp/view?usp=sharing
Luego de observar el video, debo buscar imágenes del movimiento artístico Cubismo y Futurismo y crear mi propia obra (Sin copiar). Intento ser creativa y utilizar toda la imaginación para poder realizar un cierre de las vanguardias.
Ya vimos todas movimientos expresivos , ahora le damos lugar a los racionales.
Debo informarme y comprender de qué trato cada uno, cuáles serán los objetivos de estos movimientos y su fin. Sus similitudes y semejanzas.
Debo realizar una sola obra plástica con materiales que tengan en casa y ocupando todo el campo visual.
MODALIDAD Y FECHA DE
ENTREGA: Entrega
en día 13 de Agosto.
Se
enviara vía mail una fotografía de la obra eugespada@gmail.com
IMPORTANTE: Todos los trabajos serán entregados cuando nos encontremos nuevamente.
No olvidar colocar siempre Nombre Apellido ,Curso y colegio.
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